PERFIL DO CORPO DOCENTE, TUTORIAL E DE COORDENAÇÕES DE CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL NA MODALIDADE DE EAD

Larissa Dahmer Pereira

Resumo: O artigo constata o crescimento da modalidade de EAD, no nível superior de ensino, como uma das estratégias de expansão do ensino superior brasileiro, sem o respectivo investimento estatal. No âmbito do Serviço Social, o fenômeno de crescimento de tal modalidade data de 2006, trazendo implicações para o perfil de formação delineado pela ABEPSS. O trabalho objetiva, a partir das informações colhidas nas páginas institucionais das IES quanto ao corpo docente, tutorial e às coordenações de curso, problematizar o perfil de formação deste profissional baseado exclusivamente em atividades de ensino a distância.

Palavras-chave: Política Educacional; Ensino a Distância; Trabalho Docente; Formação Profissional; Serviço Social.

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