EMPRESÁRIOS COMO CONDUTTORI DA “REFORMA” DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA

Vânia Motta (UFRJ) 

RESUMO: Partindo das mudanças nas formas de enfrentamento da questão social, que estabelece uma relação mais robusta e supostamente harmoniosa entre o público e o privado, legitimados pelos motes “todos pela educação” e “todos pelo desenvolvimento”, analisaremos a inserção do setor empresarial brasileiro e seus respectivos braços sociais (terceiro setor) como conduttori intelectual e moral do processo de “reforma” da educação básica pública em curso nos últimos governos brasileiros.

PALAVRAS-CHAVE: educação, questão social, público-privado, todos pela educação, capital humano, capital social.

Download: http://www.joinpp.ufma.br/jornadas/joinpp2013/JornadaEixo2013/mesastematicas/politicaspublicasdeeducacao-democraciaparticipativaouparticipacaodomercado.pdf